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基于创新能力培养的自动化仪表课程教学改革与实践被引量：1

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摘要自动化仪表课程作为自动化专业的专业课,结合专业及岗位需求,以创新能力培养为主线,通过改革教学内容、改进教学方法、加大科研竞赛、创新考核方式等四个方面,详细阐述创新能力培养教学实施全过程,全面培养和提高大学生的创新能力.

作者牟爱霞张蕾王涛李倩

机构地区山东工业职业学院

出处《劳动保障世界》 2019年第30期57-57,59,共2页

基金山东省职业教育教学改革项目“基于创新能力培养的教学方式方法改革研究与实践”(项目编号:2017610),主持人:牟爱霞

关键词创新能力教学内容教学方法科研竞赛考核方式

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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