立足听说读写 培养数学阅读学习能力

听、说、读、写不仅是语言学习的法宝,也是数学学习的有效手段。数学学习中,不仅要让学生学会“听明白”,还要鼓励学生善于“说出来”;不仅要教会学生“读进去”,更要倡导学生独立“写清楚”。听、说、读、写相互依存,只有坚持培养,才能提高学生的数学学习能力,进而实现提升数学素养的目标。