小学教育教学中赏识教育的应用

教育是增进人们的知识和技能,影响人们生产生活的活动。如今教育教学不应只是靠应试教育,只为追求成绩与升学率,也不仅仅是单纯的教学过程,而要更加注重学生的学习感受,关注学生在整个学习过程中的真正需要。因此,小学教师应加强与学生之间的沟通与情感交流,互相尊重、严慈相济,发挥赏识教育的积极作用,通过赞美与鼓励激发他们的求知欲与创造力,培养学生的健全人格。