小学留守儿童心理健康教育策略研究

小学教育越来越被社会所关注,尤其是在教育发展如此之快的现如今。小学阶段是孩子们接受知识,开启学习生涯的一个新的起点,也是锻炼孩子思维能力的关键时刻,在学生的学习生涯中有着举足轻重的作用。由于近几年经济的发展与科技的进步,导致许多城市对劳动力有大量的需求,这就使得大量的人们从农村来到城市工作,不得已把孩子留在家里,这就让许多孩子成为了留守儿童。最近几年留守儿童的心理健康教育问题也成了许多研究者重点关注的对象,本文就此问题展开一些解释与分析。