农村幼儿园留守儿童的关怀策略探究

随着当前经济的快速发展以及城市化建设的快速发展,大量的农村剩余劳动力涌入城市务工,但是打工群体的孩子大多数被留在农村,从而形成了特有的未成年群体——留守儿童。由于当前农村经济发展水平的低下以及较低的教育水平,导致留守儿童产生很多问题,主要表现有缺乏自信、内心脆弱、承受能力差。本文在分析当前留守儿童在教育中问题的基础上,进一步提出帮助农村幼儿园留守儿童快乐起来的教育策略,目的在推动农村留守儿童心理健康教育发展,增强儿童的心理素质,促进留守儿童的健康成长。