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浅谈如何使用新课程初中物理实验教材提高学生素质
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摘要
2016年国家正式对外发布了《中国学生发展核心素质》,其明确“培养全面发展的人”是育人核心目标。而核心素质落地生根的重要载体便成了学科教学的重要任务。
作者
吕振杰
机构地区
河北省唐山市乐亭县第三初级中学
出处
《神州》
2019年第31期177-177,共1页
关键词
初中物理
核心素质
实验教学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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神州
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