论信息技术在小学语文合作学习中的应用

新课程中强调“自主、合作、探究”的学习方式,要求学生能够积极发挥自己的主体作用。因而在小学语文教师的教学活动中,合作学习的方式已经成为主流存在。此时小学语文教师为了充分发挥合作学习法的作用,他们也采取了很多措施。其中信息技术的应用就是一种行之有效的措施,教师将之用来进行科学分组、课前交流、呈现探究任务、提高合作效率以及完善评价体系,可以让自己的教学效率得到显著的提高。