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关于小学语文课堂导入的几点体会
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摘要
高效的课堂导入,能够集中学生注意力,激发学生对知识的学习动力,让学生快速进入知识的学习。课堂导入,是对正式上课的一种铺垫,可避免学生在正式上课时呈现出懈怠或者过于兴奋的问题。课堂上,要把握好对导入艺术的运用,深刻认知到导入艺术的重要价值所在,把关好课堂基调。
作者
李秀宇
机构地区
公主岭市双城堡镇中心小学校
出处
《神州》
2019年第31期195-195,共1页
关键词
小学
语文课堂
导入艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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