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关于小学语文课堂导入的几点体会

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摘要 高效的课堂导入,能够集中学生注意力,激发学生对知识的学习动力,让学生快速进入知识的学习。课堂导入,是对正式上课的一种铺垫,可避免学生在正式上课时呈现出懈怠或者过于兴奋的问题。课堂上,要把握好对导入艺术的运用,深刻认知到导入艺术的重要价值所在,把关好课堂基调。
作者 李秀宇
出处 《神州》 2019年第31期195-195,共1页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1彭坤明.创新与教育[J].南京师范大学出版社,1999.

共引文献2

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