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如何打造金课,助力教学改革

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摘要 金课建设是一个系统工程,也是高校人才培养的“最后一公里”,计算机类课程在学校的大力支持下,充分发挥任课教师的积极性,促进教学研究能力和人才培养质量的提升。
作者 刘晓星 余宁
机构地区 河北科技学院
出处 《汽车世界》 2019年第13期236-236,共1页
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