传统文化在高职学生管理中的浸染和弘扬途径探讨

自十八大以来,国家层面一直在强调文化自信、民族自信,传统文化从历史上传承至今,的确能在一定程度上影响部分受众群体,在高校中开展优秀的传统文化教育,直接关系到广大学生的成人成才,以及高校意识形态安全建设和社会主义事业后继有人。作为一名职业教育的教师,可以从抓好课堂教学、活动设计融入校园文化、用好网络媒介、对接市场需求等路径入手,让高校优秀传统文化教育在当前形势下焕发新的生机。