摘要
我国体育舞蹈发展迅速,但与国际拉丁舞水平还存在一定的差距。由于少儿拉丁舞者居多,所以提高我国少儿拉丁舞的水平非常重要。然而想要提高少儿拉丁舞的水平,教学方面尤为重要。教学内容、教学及训练方法都需要系统化并具有科学性。在训练过程中基本步非常重要,不容忽视。拉丁舞教师在教学中不重视基本步,影响着少儿拉丁舞的发展。本文通过对成都市业余拉丁舞培训班调查,针对伦巴舞基本步教学存在的问题进行分析发现:教学目标定位不明确,教学方法运用不合理,教师在安排教学内容时不够针对学生的水平。通过以上问题本文提出建议,为了促进伦巴舞基本步教学更加系统化、理论化。
出处
《戏剧之家》
2019年第31期171-171,共1页
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