心理学在大学教育发展中的引导作用——评《发展与教育心理学》

心理引导是高校人才培养理论与实践体系中的一个重要环节,它综合了教育学、心理学以及其他学科的相关知识,对高校的教学工作和学生的学习成才都起到了积极作用。由连榕、李宏英等共同编著的《发展与教育心理学》(福建教育出版社出版)致力于阐明心理学众多领域中的精华,并关注心理学在教育实践中的应用,为大学教育发展中的心理引导问题提供了解决依据。