摘要
加强新时代高校教师队伍建设是我国新时代教育事业改革发展,高校大力育人成才、服务社会、完善发展的迫切需求。要破解当前高校教师队伍发展存在的问题,必须对新时代背景下教师的角色功能进行新的审视,更需要科学的理论支持和指导思想进行明确的引领。习近平总书记的道德教育观点,内涵丰富,结构严谨,为加强社会主义思想道德建设,推动个体完善发展提供了重要的价值遵循和理论指南,对新时代高校教师队伍建设有着重要的启示意义。
出处
《文教资料》
2019年第26期130-132,156,共4页
基金
2018年全国学校共青团研究课题“新媒体时代青少年传统文化传承教育路径研究”项目,编号:2018LX272
2017年广东省高职教育农业类专业教学改革项目:“农业高职院校教师队伍建设研究”阶段性成果,课题编号:YNYJZW2017YB20