摘要
创伤本意是外力给人身体造成的物理性损伤,随着词的意义扩大,更多地指向精神层面。《长日留痕》中个体的精神创伤,即史蒂文斯承受的事业之痛和爱情之痛,基于图式理论,解读文本,提炼个体受创的创伤世界经验图式、创伤语篇文本图式和创伤语言知识图式。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2019年第5期103-106,共4页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
湖南省教育厅教改项目“基于隐喻的英语专业学生思辨能力培养模式研究”(湘教通(2018)436)