摘要
近年来,以深度学习为代表的人工智能技术取得了极大进步,对推动新技术变革、产业发展发挥着重要作用。同时,人工智能带来的教育变革方兴未艾,人工智能与智慧教育引领教育教学的创新,已经成为教育信息化发展的必然趋势。在当今科技飞速发展的社会背景下,通用技术课程应该发挥它培养学生创造性思维与实践能力的作用。《普通高中通用技术课程标准》中的基本理念提出,“选择体现时代特点,与生活紧密联系的课程内容”,表明通用技术课程内容选择应与时俱进。
基金
全国教育科学“十三五”规划课题“基于现代教育装备的教育教学协同创新应用研究”子课题“基于人工智能的机器人教育教学应用研究”课题编号(No.FCB170641AI03BJ)