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对职业学校班主任专业化成长的几点思考
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摘要
学校承担着立德树人的根本任务,班主任是落实立德树人的关键人物。班主任的专业化程度不仅影响着班主任的职业幸福感,还影响着学生的成人成材,因此提升班主任的专业化水平是大势所趋。文章在分析当前职业学校班主任专业化发展现状的基础上,阐述了班主任专业化成长的意义,笔者结合职业学校班主任的工作经历,提出了职业学校班主任专业化成长的具体对策,为各职业学校落实班主任专业化提供思路与借鉴。
作者
郑志飞
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《劳动保障世界》
2019年第29期58-58,共1页
关键词
职业教育
班主任
专业化
发展现状
解决路径
分类号
F121.3 [经济管理—世界经济]
引文网络
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