现代学徒制视域下的专业指导委员会功能探微

职业教育的产教融合需要学校与企业、行业密切联系与合作,共同培养"德技双馨"的技能应用型人才。专业指导委员会在高职教学改革中起着重要的作用,尤其在引领高职学校人才培养目标和专业技能方面。在弘扬工匠精神的当下,本文从专业指导委员会参与高职教学改革的广度与深度入手,探究专业指导委员会应有的新功能与定位,寻求更深层次的校企合作。