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尊重独特体验 倡导个性阅读

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摘要 随着新课改的深入,尊重学生,重视个性培养,构建生命化课堂,已成为共识。教师在教育教学过程中应充分尊重并鼓励学生个性的展现与张扬。
作者 黎玲
出处 《教师》 2019年第28期45-45,共1页 Teacher

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