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初中数学课堂教学有效性的调查与思考
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2
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摘要
在现阶段的初中教学过程中,要注重对学生综合素质的培养,尤其在初中数学教学过程中,更要注重培养学生的创新思维和逻辑思维,在数学知识的教授过程中,提升学生的整体学习效率,让学生在有限的时间内进行高效学习,在相对较短的时间内获得较大的进步和发展。提升初中数学课堂效率,已经成为教师重点研究的问题,针对初中数学课堂教学进行研究分析,促进初中数学课堂的优化提高。
作者
汤爱花
机构地区
江苏省南京市溧水区明觉初级中学
出处
《黑河教育》
2019年第11期24-25,共2页
Heihe Education
关键词
初中数学
课堂教学
有效性
调查研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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