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多元文化在学前音乐教育中的体现

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摘要 随着我国综合实力的不断提升,社会公众对音乐教育的关注度和要求不断增加,音乐教育对培养幼儿良好的人文素养,实现幼儿的身心健康发展意义重大,许多幼儿园开始立足于学前音乐教育的现实条件,将多元文化融入学前音乐教育的过程中.对此,本文站在宏观的角度,对多元文化在学前音乐教育中的体现进行简要分析.
作者 王薪舒
出处 《黄河之声》 2019年第17期114-114,共1页 Song of The Yellow River
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