流行音乐进中学音乐课堂的几点思考

如今流行音乐作为一股强大的力量注入了社会之中,萦绕在我们的生活之中,每个人都不可避免地接触着、参与着流行音乐的世界。中学生正处在身心发展的关键时期,他们对流行音乐有着浓厚的兴趣,教师选择优秀的流行音乐作品,挖掘并且发挥出流行音乐的强大优势,将其注入中学音乐课堂教学之中,有助于培养中学生良好的音乐审美能力,有助于其音乐素养的提升。本文就流行音乐进入中学课堂进行了一些思考,提出了一些有益的建议,旨在丰富中学音乐课堂的教学内容,促进中学音乐课程的教学改革。