摘要
功的公式是定量研究功能关系的一个重要端口,但其适用范围在实际教学中却存在认知盲点。从大学力学的视角结合微积分对W=Flcosθ适用于曲线运动进行严密论证,并依托矢量运算对其在中学中的适用性进行推导,进而结合具体问题实例,从性质力与合力两种恒力类型展开分析,并将论证结果置于中学情境中予以说明,以此对一线教师的教学、变式教育提供有价值的参考。
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度一般课题“高考考试形式变化下普通高中物理教学有效性研究”（课题编号：1604153）系列成果之一
河北省专业硕士研究生教学案例建设项目“适用·实用·创新型中学物理教学案例的构建”（项目编号：KCJSZ 2018036）研究成果
