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小学音乐课堂提问的几种方式

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摘要音乐教学中的提问,能够引领学生在认知乐理、感知歌词意境、感受旋律跌宕、领会演唱技巧的过程中得到美的熏陶,获得音乐潜能的开发.提问方式有:追问、转问、探问、反问.

作者刘继英

机构地区江苏省江阴市花园实验小学

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2019年第5期94-96,共3页 Research and Review on Education

关键词音乐教学课堂提问

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（课堂观察）

2019年第5期

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