核心素养下的“四维一体”德育反思课程构建初探

以课题“基于核心素养下的初中德育反思课开发应用研究”为引领,探索校本德育课程体系的构建,研究德育反思课课程实施的成效,并适时总结经验,发现问题,为校本德育课程的实施提供有价值的改进建议,促进德育课程的完善和改进。