期刊文献+

在解题教学中培养学生深度思考能力 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 解题是数学学习的核心,特别是在高中数学的学习中,解题教学能够在培养学生解题能力的过程中,培养学生的深度思考能力,让学生对解题有自己的看法以及思路。在此基础上,教师的教学应该具有一定的层次性,根据学生的个体差异性展开适合的解题教学。
作者 雷国瑞
机构地区 福安市高级中学
出处 《中学课程资源》 2019年第10期55-56,66,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献7

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部