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“一带一路”背景下创新中国—东盟职业教育交流合作的探索

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摘要 "一带一路"倡议提出6年来,中国-东盟职业教育交流合作的领域不断加深和拓宽。但中国-东盟职业教育在合作中还存在着不同国家合作不充分、不平衡,落实签约执行力不足,合作方式创新少,合作精准度不够等问题,需要通过创新观念、创新平台、创新方式、创新机制等途径来解决这些问题,促进中国-东盟职业教育交流合作向纵深发展。
作者 李珊
出处 《广西青年干部学院学报》 2019年第5期50-54,共5页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金 2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“中国—东盟职业教育交流合作研究”(GXZZJG2016B001)
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