以校本教研提升教师教育教学能力

新教育时代对教师提出更高的要求,教师不仅仅是学习知识的传授者、学习方法的传播者,也是学习课程的开发者、学习活动的组织者和参与者。所以,教师要同时具备课堂教学能力、教学研究能力和课程育人能力,才能胜任培养创新人才、培养高素质人才的教育使命。