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以信息化提升中职教育质量
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摘要
信息技术与教育教学的深度融合既是中职学校课堂教学改革的热点,也是中职学校建设的重要抓手。学校加强顶层设计,搭建信息技术环境,构建三阶段信息化助学体系,以信息化提升中职教育质量。
作者
冯佳
吕彦辉
机构地区
天津职业技术师范大学
北京市电气工程学校
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第10期94-94,共1页
Beijing Education
关键词
中职学校
教育质量
信息化
信息技术环境
课堂教学改革
教育教学
学校建设
顶层设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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北京教育(普教版)
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