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例析直观想象的三个层次

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摘要随着我国教育改革的实施,培养学生的数学核心素养成为新课程改革发展的必然趋势.数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.本文结合笔者的教学实际,选取"直观想象"这一数学核心素养,从一线教师视角,谈谈自己的学习和思考,望各位同仁指正.

作者童菲

机构地区浙江省台州市路桥区横街镇中学

出处《初中数学教与学》 2019年第10期7-10,共4页

关键词想象数学抽象例析新课程改革教育改革逻辑推理数学建模数学运算

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2019年第10期

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