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学习的“火花”

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摘要开学啦!新学期有新课本,我们将要学习新的课程内容。在学习时,我们总会遇到这样那样的问题,怎样解决这些问题,也给“未来爱迪生”带来了灵感的火花。本期的发明以学习为中心,一个关注学习环境,一个聚焦学习过程。你也可以想一想:在自己的学习过程中,有什么值得思考的问题呢?

作者王小勇(指导)

机构地区海南华侨中学

出处《中学科技》 2019年第9期36-39,共4页

关键词火花学习过程课程内容学习环境爱迪生

分类号 TQ568 [化学工程—炸药化工]

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中学科技

2019年第9期

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