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高适的《燕歌行》与互文性

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摘要为了进一步分析高适《燕歌行》的互文性,需要提高对于该诗的理解能力,本文结合具体研究,重点阐述了《燕歌行》的互文性,希望能为教学提供有效参考。

作者程伟琴

机构地区甘谷县磐安初级中学

出处《中学语文教学参考》 2019年第27期71-72,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词《燕歌行》互文性总结

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2019年第27期

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