病案导入—情景模拟培训法在护士分层专科急救技能培训中的应用

目的探讨病案导入—情景模拟培训法在护士分层专科急救技能培训中的作用。方法将湖北医药学院附属人民医院144名护士分成两组,即对照组组与实验组。对照组采用病案传统理论示教法,观察组采用病案导入—情景模拟培训法,培训完后对两组护士分别进行专科急救技能综合考核及专科理论考核。结果实验组考核成绩明显高于对照组,两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论病案导入—情景模拟演练培训法既能发挥各级护士的主观能动性,增加科室团队意识,又能保障护理安全,激发护士的学习热情。