摘要
本次调查的调查对象围绕四川省幼儿及幼儿家长,旨在全面了解四川省城市3—6岁幼儿家庭亲子阅读现状。通过问卷调查和家长访谈,对家庭亲子阅读认知、家庭亲子阅读指导策略、家庭亲子阅读效果、家庭亲子阅读影响因素等情况进行的调查,了解城市3-6岁幼儿家庭亲子阅读的现状,并从政府、幼儿园、家长这三方面提出相应的建议,以促进城市3-6岁幼儿家庭亲子阅读的发展。
出处
《好家长》
2019年第59期53-54,共2页
Good Parents
基金
四川省2018年省级大学生创新创业训练计划项目“城市3-6岁幼儿家庭亲子阅读的现状及对策研究”(项目批准号:201810638110)的阶段性成果
四川省2017年校级大学生创新创业训练计划项目“城市3-6岁幼儿家庭亲子阅读的现状及对策研究”(项目批准号:cxcy2017110)的阶段性成果