核心素养下小学数学高效课堂的构建研究

随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在小学数学教学过程中,要求教师加强对学生综合素质的培养。因此,教师在组织学生开展小学数学教学活动的过程中,应该采取有效的教学模式,为学生构建高效的教学课堂,帮助学生提高数学学习能力的同时,不断培养和提高自身的综合素养。本研究就对小学数学在核心素养下高效课堂的构建措施做进一步的探析。