藏区幼儿园有效家访的实践研究

随着家庭对幼儿园教育的日益关注,社会对幼儿园开展有效的家访活动的呼声也越来越高,步入新时代,我们应该向英美等发达国家学习,深入推进幼儿园家访制度的建立,并实现其良性发展。据此,本文以藏族地区幼儿园为例,分析新时代幼儿园家访的有效实践策略,以期能对教师有所帮助。