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和风细雨 爱心浇灌——行为偏差生的个案分析
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摘要
通过对一位行为偏差生的案例的描述,分析其行为背后的原因,帮助其正确地树立形象,恰当的与同学交往,并对班主任自身的工作进行了反思,完善自己下一步的工作思路。
作者
裴倩倩
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《好家长》
2019年第59期137-137,共1页
Good Parents
关键词
学生行为
解决方法
案例分析
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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