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班主任应走进学生的心灵而精彩
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摘要
怎样才能从烦琐复杂的班主任工作中得到幸福的体验?笔者在工作中不断实践,总结出:班主任应走进学生的心灵而精彩,因走进学生的心灵而幸福。
作者
韩明
机构地区
甘肃省兰州市第十七中
出处
《好家长》
2019年第59期204-204,共1页
Good Parents
关键词
班主任
心灵
交流
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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