基于人文教育理念下小学语文阅读教学的几点体会

自从我国实行新课程改革,教育事业的发展便取得了长足的进步。教师的教学理念有所转变,人文主义的教育理念开始运用到各个学科的教学中,尤其是对小学语文阅读的教学则更为重要,小学语文阅读的选文涉及许多记叙文和童话故事,这些故事简单易懂又蕴含哲理,小学生在阅读完之后,能够得到很好的启发,体会人文精神。本文主要谈论在小学语文阅读教学中运用人文主义理念的几点体会。