小学数学分层教学解决问题的策略研究

随着素质教育的不断推进,在各科的教学方法上出现了更多的创新和改革。数学是一门逻辑性较强、比较抽象的一门学科,对于小学生来说,学起来并不那么容易。分层教学法的提出,是顺应了教育发展的需求,也是提高小学数学教学质量的重要方法。本文就分层教育在小学数学教学中的重要性做了简单的分析,提出了一些有效的实施策略。以期不断地推进分层教学法的应用,提高小学生的学习能力。