基于“心”视角下小学班主任班级管理初探

管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。班级管理是需要班主任长期性投入巨大精力和时间的教学工作,它是一个目的、有计划、有步骤的社会教育活动的动态实施过程,是需要班主任采用软硬兼施的措施来带领全班学生对班级、学习过程中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以此来实现教学目标。