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微课在小学数学教学中的有效利用研究

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摘要 微课是随着社会经济的繁荣以及信息技术的不断深入发展而新兴起的一种教学模式。依托于互联网技术的微课教学能够有效吸引小学生的关注,顺应小学生的身心发展特征,从而实现高效课堂的构建。下文就围绕着微课手段在小学数学教学中的具体应用策略进行相关探究。
作者 马强
机构地区 胶州市大同小学
出处 《好家长》 2019年第58期119-119,共1页 Good Parents
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