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快乐体育理念下初中体育教学策略

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摘要 初中阶段学生的人生观、价值观正在慢慢形成,对体育的认知也在逐渐完善。因此,教师应当深入贯彻快乐体育的教学理念,在促进学生身心健康发展的同时培养学生的终身体育思想,这对学生的长远发展具有重要意义。因此,教师可以从课程导入、体育训练、情感渗透等方面进行体育教学,让学生在轻松愉快的氛围中得到体育素养的提升。
作者 祁俊红
出处 《好家长》 2019年第58期127-127,共1页 Good Parents
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