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论核心素养视野下的高中学生化学问题意识培养
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摘要
在高中化学教学中要从核心素养角度出发,在培养学生问题意识的基础上,引导学生发现问题,在分析与解决问题的同时来掌握重点知识,提高学习的效果。所以在教学中要从引导学生探究入手,帮助学生掌握化学知识。基于此本文针对核心素养视野下培养学生问题意识进行了简要阐述,仅供参考。
作者
任巧梅
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《好家长》
2019年第58期130-130,共1页
Good Parents
关键词
核心素养
高中化学
问题意识
培养
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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