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论核心素养视野下的高中学生化学问题意识培养

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摘要 在高中化学教学中要从核心素养角度出发,在培养学生问题意识的基础上,引导学生发现问题,在分析与解决问题的同时来掌握重点知识,提高学习的效果。所以在教学中要从引导学生探究入手,帮助学生掌握化学知识。基于此本文针对核心素养视野下培养学生问题意识进行了简要阐述,仅供参考。
作者 任巧梅
出处 《好家长》 2019年第58期130-130,共1页 Good Parents
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