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新课改下小学语文朗读教学探究
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摘要
新课程改革背景下,小学语文教学中强化朗读训练,是全面提升学生语言能力,促使小学语文教学改革的需要。因此,小学语文教师要结合语文教育内容,积极开展朗读训练,纠正学生语言发音,强化学生朗读技巧和方法指导,促使学生朗读能力提升。
作者
王应卯
机构地区
贵州省遵义市播州区泮水镇青丰小学
出处
《好家长》
2019年第58期153-153,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
朗读教学
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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