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初中数学教学中如何实现互动教学
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摘要
教学是一个将“教”与“学”结合起来的过程,因此,在初中数学的教学中,教师不能仅仅只顾着完成自己的“教”的任务,也要紧密的关注学生“学”的情况,加强教师和学生之间的互动和沟通,及时了解学生学习情况的反馈,从而依据这些反馈做出相应的教学调整,让初中数学的教学过程成为一个密切互动的动态过程,提高教学的活力。
作者
张丹红
机构地区
江苏省启东市大江中学
出处
《好家长》
2019年第58期191-191,共1页
Good Parents
关键词
初中生
数学教学
互动教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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