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浅谈信息技术与初中历史课程的整合
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摘要
当今社会,随着信息技术的飞速发展,信息技术在教育教学上的应用日趋广泛。加强信息技术与其他课程的整合,有利于实现教育教学的根本目的。在初中历史教学中,教师将信息技术有机融入课程中,提高了教育课堂管理,优化了教育教学资源,激发了学生学习兴趣,对初中历史课程的教与学都起到了积极的作用。
作者
郑晓莉
机构地区
江西省九江市修水县第三中学
出处
《好家长》
2019年第58期206-206,共1页
Good Parents
关键词
信息技术
初中历史
课程整合
优势
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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