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小学语文生本阅读中互动交流的有效策略分析
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摘要
众所周知,在小学语文教学中加强阅读教学至关重要,这是提高学生语文水平的关键所在,其中在本文中着重分析了小学语文生本阅读教学所存在的问题,并从多个角度出发展开讨论,探析了生本阅读中互动交流的对策,旨在实现小学语文教学的创新变革。
作者
周利娜
机构地区
山东省济宁市汶上县寅寺镇草桥小学
出处
《好家长》
2019年第56期36-36,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
生本阅读
互动交流
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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