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错例研究,打开有效教学的另一扇窗

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摘要 “失败是成功之母”,失败并不可怕,只要你在失败后意识到错误的原因,为下一次的成功打下基础。在小学数学中也是同样的道理,错题是对于正确的研究,只有在错误和正确中的不断修改才能够拓宽知识,提高教学质量和数学研究的水平。
作者 陈丽君
出处 《好家长》 2019年第56期61-61,共1页 Good Parents
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