浅谈小学数学教学中学生数学核心素养提升方法

随着课堂改革全面而又深入地进行,学生核心素养的培养和提升,引起教育领域,广大教育者、学者和专家的高度重视,被提升到日程上。本文结合小学数学课堂为例,从提升学生核心素养的角度入手,针对教学内容,通过各种教育渠道,培养学生感知数学的意识,构建数学模型,启发学生探索新知的欲望,帮助学生找到解决问题的方法,指引着学生学会审题,设置多元化的问题,开启学生的问题意识,以达到学生核心素养的培养,顺利地完成教学目标,落实素质教育。