构建教学新模式,提升教师职业幸福感

在初中阶段的时候,由于一些学生的学习基础不好,学习成绩比较差,在班级里的学习成绩排名也不是靠前的,因此他们不得已就成为一名中职学校的学生。中职学生一般对于自己的成绩缺乏成就感,对待学习的态度较为冷漠,对课堂上教师的授课内容也缺乏兴趣,难以按时完成作业。他们选择报考中职学校,并且成为一名中职学生,并不是因为他们还对学习感兴趣,还想继续学习,从而获得更多的、更深入的知识,而是因为他们的学习成绩比较差,没有能力考上更高的学校,不得已才选择中职学校。